关键字:

热点文章

您现在所在的位置: 首页>>公告>>正文
师德师风建设实施方案
发表时间:10-04-16 浏览次数: 【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭

       乐平中学关于进一步加强师德师风建设

 

为进一步贯彻落实科学发展观,提高mg摆脱电子游戏教师的思想政治素质和职业道德水平,努力办人民满意优质高中。根据乐教发〔201010号《关于印发进一步加强师德师风建设实施方案的通知》的文件精神,结合mg摆脱电子游戏实际,现制定如下实施方案。

一、       指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以深入开展创业服务年提升质量年教师培训年活动为契机,以加强师德师风建设、提高教师思想政治素质和职业道德水平、维护人民群众根本利益为目标,以倡导文明执教、提升办学质量为主要内容,以解决当前师德师风建设存在的突出问题为重点,切实加强教师队伍建设,着力塑造教师队伍的良好形象,更好地为广大人民群众提供优质服务,办人民满意教育。

    二、总体目标

  1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习师德标兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

3.通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理,使mg摆脱电子游戏师德师风建设健康可持续发展。

    三、实施步骤

    第一阶段:广泛动员、学习讨论(20104月)

    1.健全组织机构。成立乐平中学师德师风建设领导小组。

    2.制定实施方案。根据市委、市政府和市教育局的要求,制定关于进一步加强师德师风建设实施方案。

3.召开动员大会。召开全校师德师风建设动员大会,传达学习市委、市政府和教育局有关会议和文件精神,部署mg摆脱电子游戏师德师风建设阶段安排。

4.组织学习讨论。针对当前mg摆脱电子游戏师德师风建设存在的问题,组织全校教师深入开展从业道德和法规法纪学习,积极参加师德师风大讨论活动,进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。

这一阶段的工作要求是:全体动员,精心安排,认真学习,深入讨论,营造氛围。各项活动应有文字或图片资料,并整理装订成册。学校将组织两次学习教育活动,将充分利用广播、橱窗、标语、网站等形式进行广泛宣传动员。

    第二阶段:深入剖析、认真整改(20105月)

1.自我剖析。在学习教育的基础上,组织全体教师对照有关法律法规以及师德师风建设的具体要求,全面总结个人近年来思想学习和师德师风方面的情况,重点查找存在的问题,并剖析思想根源,明确今后努力方向,撰写好个人师德师风自我剖析材料。自我剖析材料要重点围绕个人在思想、工作、行为等方面存在的突出问题,认真开展自查自纠:一是思想方面有没有违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。二是有没有育人意识淡泊,对学生缺少关爱,对学生的错误言论和不良行为不闻不问,把教书育人的天职置之脑后的师德缺失问题;三是有没有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业,上班炒股、上网聊天等行为,有没有拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗的行为;三是有没有课堂敷衍了事,课后开小灶的有偿家教问题,有没有向学生推销教辅资料,接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。

学校要围绕管理、办学行为等方面的问题广泛征求社会各界意见,对学校办学是否存在不规范、不科学,整治教师不良从教行为是否部署不及时、措施不得力、效果不明显等方面进行自查自纠。

2.认真整改。结合自我剖析材料,面向学生、家长和社会各界进行问卷调查,召开有学生、家长和社会群众代表参加的座谈会,广泛征求意见,全面了解情况,针对存在的主要问题,寻求整改破解的办法。及时把反映出来的问题反馈给教师,并督促其认真整改。教师要在学校的统一要求下,自觉按照自我剖析材料制订整改计划,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,建立整改台账和整改责任制,切实予以整改,并以一定的形式,在一定的范围进行公开,接受群众监督和评议。        

这一阶段的工作要求是:细致查纠,深刻整改,边学边查,边查边改。始终坚持把学习教育、查摆问题有机结合起来,知行合一,巩固效果。教师的自我剖析材料于520之前上交到学校师德师风建设小组。

    第三阶段:强化监督,综合评价(20106月)

1. 强化监督评议。学校定期邀请师德师风监督员、学生家长和其他人士对学校的师德师风进行监督。学校将创新工作方法,不断扩大意见征集渠道,积极鼓励学生、家长进行监督和评议,认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作,全面提高师德师风建设水平。

2. 开展三评活动。制定具体的评议方案,组织好学生评教师、教师评校长、家长评学校活动。让全体教师的工作作风、师德师风、教育教学质量自觉接受社会和学生家长的监督和评议。在此基础上,学校组织师德师风建设评议活动,公开评议结果,并依据结果评选全校师德先进个人。

3.开展主题教育活动。围绕端正师风,转变作风,塑我形象,铸我师魂广泛开展形式多样的系列主题活动,努力创新师德师风建设载体,力求实效。主题活动主要有:开展拒绝有偿家教倡议活动,做到学校有倡议、教师有表态、学生家长有评价;开展我心目中的好老师评选活动,要有评选标准、评选记录、评选结果;组织开展我身边的师德风范征文评比活动,大力宣传身边的优秀教师事迹;开展师德师风建设先进单位和个人的评选活动,通过系列主题教育活动,使广大教师争当五个楷模:在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模;在学生中做率先垂范、为人师表的楷模;在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模;在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模;在社会上做遵纪守法、见义勇为的楷模,树立教师良好的社会形象。

第四阶段:总结表彰、建章立制(20107月)

1.着重建章立制。要在吸取社会广泛意见建议的基础上,结合学校师德师风建设实际,建立科学合理、配套齐全的长效机制,促进师德师风建设经常化、规范化、制度化。这些长效机制主要包括:

1)建立健全校务公开制度。在学校的显眼地段设立公示栏,对学校的账务管理情况、三重一大事项的研究决策情况、收费标准、监督举报电话以及其它需向教师、学生及家长进行公示的内容进行及时和完整的公示,做到校务公开有计划、有记录,并及时更新。

2)建立健全廉洁自律和规范从业行为制度。全面落实领导干部廉洁自律各项规定和教师从业行为道德规范,在各中小学全面实行五条禁令,即:严禁擅自办班或参与有偿家教;严禁体罚或变相体罚学生;严禁收受学生或家长财物;严禁向学生推销课外学习资料;严禁在工作时间玩电子游戏、炒股、在课堂接打手机。

3)制定完善师德师风考评制度。把师德师风建设作为队伍建设的首要任务,严格按照教师职业道德规范的有关规定,建立完善师德师风考评办法,制定具体的考评细则。重点对教学质量、服务态度、劳动纪律、履行职责等方面情况进行考评。

4)建立健全师德师风档案制度。学校为每位教师建立师德档案。定期把师德师风考评结果记入教师个人师德档案,除向人个反馈外,并以适当的方式在全校公布。考评结果要与学校评先评优、教师职称评聘、奖励性绩效工资分配挂钩,并实行师德一票否决

2.加大问责力度。始终围绕师德师风建设的责任分解、责任考核和责任追究三个环节,实行严格问责,加大问责力度,做到监督检查从严、批评教育从严、问责追究从严。学校要建立师德师风建设问责制度,依据程序和法规,按照情节对确有违反师德行为的教师进行问责。对工作不得力,整改不到位,处理不及时,群众反映较多、意见较大的,情节严重的,将追究教师责任,严肃处理。

3.抓好总结分析。认真总结师德师风建设取得的成绩与经验,巩固师德建设成果。在做好总结分析的基础上,及时召开全校师德师风建设工作总结表彰大会,树立一批榜样,表彰一批先进,大力宣传师德高尚的典型事迹。

四、工作要求

 1. 加强领导,强化责任。

为切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,学校成立师德师风建设领导小组,下设办公室,负责整个活动的组织领导,领导小组成员另行发文。

 2. 齐抓共管,形成合力。

严格执行有关收费政策,杜绝乱收费现象,积极配合有关部门对教师的乱收费行为进行查处,坚决制止学校乱收费行为的发生。

     3. 严肃纪律,惩防并举。

加强教师队伍管理,通过典型案件查找制度和管理中的薄弱环节,不断完善相关制度规定。同时针对学校师德师风建设存在的以教谋私、严重损害群众利益以及群众反映强烈的有偿家教等方面的突出问题,加大查处力度,达到惩处少数教育一片的目的,从而促进学校师德师风的不断好转。

 

二〇一〇年四月十四日

上一篇新闻:乐中教师早餐厅3月10日开放
下一篇新闻:mg摆脱电子游戏团委荣获2009年度乐平市共青团工作“先进团委”称号
【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭

联系地址:江西省乐平市长寿路418号 邮编:333300 联系电话:0798-6227446

本站由乐平中学现代教育技术和信息中心维护 联系电话:0798-6786108

江西省乐平中学版权所有Copyright@ 2002-2009 管理

扫码关注微信公众号